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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 <*EWi Ne  
=1!Q18jg  
1、主持词大致类型有 I{mc:(;  
Gv KR7r6  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 Oq_''}  
^*L1U Q  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。  roU`7o{  
G1F84Aw[  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 0f^3~Q [  
7,z Y1E3  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 XjDix  
rtpl?Iw  
2、主持词与文字稿的关系 @S7|!uU#1  
(E.f [  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 qtxE IuB  
M^:35u>Y9  
附:最近10期主持词 s6[Jo#<  
Q% pH f_  
期数 {FFH)F5\  
JY3v IsFLC  
主题 bnNR^T;  
P_v{iba&Y  
主持词题目 t U\U'>l  
[ ,V`;!?Us  
类型 ,q{c F,h6z  
1+P^v4sRah  
特点 'em}z 5yU{  
7>!U%y [%  
966 $\G>i62 KB  
A.a<JB-Q}  
岁末盘点 员工成长 2H1NtnuCh  
zb&3MF%r4  
能力和态度:班组员工成长必备 ; t2@%|$  
(M[5i  
引导 R9.Wd;q&n  
c,n>4&n/  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 A xPV`$|V  
^- Sor<  
965 WnFnV{  
I8 u"&Y:zv  
岁末盘点 员工成长 1pst^x/@ {  
oU,t*T'  
2009:我们在危机中追求与磨砺 vENEd:Icv  
yjL\?> a  
总结 iG>`uWE~  
Zen}v#/u(  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 | pV,/wWJZ  
J}u\sQt  
964 ^ sD\~#o  
Xn#mpRP 5  
关注岁末冲刺 e X8%  
[uOJL4M+  
岁末冲刺:智慧与力量并举 Qz.UBny2T  
cB9 dtN  
说明引导 "[VXU'<~  
~bl Dg J  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 Z)fj`O3  
8s1+YA4  
962 "{v2Tqxa  
|T.fZBKB  
关注岁末冲刺 1)*Ugpe  
0SB_!`#S  
安全收官:行百里者半九十 Bo/Q?&4  
fP@mi)LYm  
说明引导 CY Din5Gk  
E6/#Fp>  
~="Q/$YOe  
Gco{JRHs(  
961 \kli* SQ#  
9U6sB ?  
国庆节后班组现场 pYk% 8|>  
U$ts_!<V  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 0-# l$  
|ds;)fP/Y  
引导 L uw  
1 MJ<I  
`u0#:+p 0  
IX1c|![  
960 ^@gn_1Rl  
*^KGZK:  
与共和国一起成长:职工篇4 `PSsybye  
v(&,B)  
用坚守与创新托举未来 G zdF`xt  
!BKb:i:Wh  
总结说明 z/@^ /Ii  
_P"r:PB  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 N#1;OoG1  
rP@ N]"!Q  
959 fi>]jhz  
 Tw; <NGA  
与共和国一起成长:职工篇3 /=:# q}P  
>+\3HXZJY  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 =yeAHI_=  
:;ox"4 B}  
总结 6n +`. Y^  
sYcv0R@  
总结成绩,赞美成绩。 =O'So }_  
Mc$#[  
958 *>Nb+6C  
7B:*c&f  
与共和国一起成长:职工篇2 ?<OgxCA  
${[{i*3uG  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 |,P.+j  
}4stgzz~  
总结引导 }Jfg0x  
RFh#B057  
总结成绩,引导未来行动。 :7by9m}-4  
{`H-@dF j  
597 CA NUuA  
ljMe";?1  
与共和国一起成长:职工篇 [>*en~A0  
ikfAweI<,m  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 2XXe[7Tp  
Yd|b4P  
说明 a>v{Gz_Cb  
B<y2E!  
说明事件的发展历程 yZ`fZC'  
6j0!x2|  
956 7jQ-HJV3  
aQPn?!iQw  
与共和国一起成长:班组篇3 s MdtB_!3  
ABf&1h&G  
从粗放到精细的必然衍变 2/a gIyt  
8+21Yga  
说明引导 2!L|;t=  
;jC1{gCkz  
<y*6B(w  
F"-"&B`$  
d _/cdlkL  
`Wp P vr  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 6M y)\  
XPDS109}d  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!